關於講師 安娜．葛梅茲（Ana M. Gomez, MC, LPC）
私人執業的心理治療師、研究者、知名講師和作家，因其運用動眼減敏及重新處理治療（簡稱EMDR或動眼治療）合併其他的輔助方法，針對複雜創傷、依附問題以及解離的兒童及青少年所做的工作與洞見而享譽國際。葛梅茲於哥倫比亞的天主教大學（The Catholic University of Columbia）取得心理學以及臨床心理學專業學位後，赴美國的亞利桑納州立大學取得諮商心理學碩士學位。現任北亞利桑納大學（Northern Arizona University）教育心理學系的實習學程計畫督導。
安娜．葛梅茲是亞利桑納州鳳凰城AGATE研究中心（AGATE Institute）的創辦人和院長，也是EMDR學院（EMDR Institute）的培訓師及諮詢顧問、EMDR治療應用於兒童工作的專題主講人，以及EMDR-HAP人道協助專案（現稱TR/HAP）培訓師。葛梅茲於2011年獲得了亞利桑納州遊戲治療協會（Arizona Play Therapy Association）的「傑出服務獎」，並於2012年獲得了塞拉圖森（Sierra Tucson）的「希望獎」。
課程內容簡介
★什麼是動眼減敏重新處理治療（EMDR）？
1987年由心理學家法蘭芯．夏琵珞（Francine Shapiro）發明的動眼治療，已被世界衛生組織和美國退伍軍人事務部確認，適用於任何因經歷暴力或災害後患有創傷後壓力症（PTSD）的患者。這種療法不同於挖掘案主創傷記憶、曠日廢時的傳統談話治療，而是當案主談論受創事件時，治療師會藉由各種雙側刺激（視覺、聲音）使他的眼睛迅速進入類似REM睡眠期間的移動方式，減少案主對於創傷記憶的敏感程度，進而快速獲得療效。這種治療是在牽動腦神經網絡的知識基礎上進行。
★情緒、記憶與訊息處理
動眼治療的概念和核心基礎，是適應性訊息處理（Adaptive Information Processing, AIP）模式，其精神是我們需要將苦難記憶與平靜安穩、喜樂溫暖的記憶交織共融、互相連結、加以整合。
★兒童青少年個案的創傷處理
創傷療癒工作中，協助者要與高度敏感、重度創傷的孩子建立正面、互信的關係極為困難，透過大腦生理結構的基礎理論、標準化動眼治療程序的八步驟，同時建立起兒童、照顧者、治療師三方穩定、支持、安全的治療關係，運用有趣的操作方法：沙箱、治療性遊戲，以幫助孩子可以在輕鬆遊玩氛圍中進行；感官動能治療以便從下往上整合大腦；內在家庭系統治療以便協助案主的人格整合，即便是複雜創傷的孩子，也能滋養於其中而獲益。
PART2 課程內容與時程
EMDR Therapy
動眼減敏重新處理治療
2020.12.13 (日)
08:00-12:00
EMDR therapy & Somatic intervention
EMDR與感官動能介入
2020.12.20(日)
08:00-12:00
EMDR processing
EMDR：處理過程
2021.01.10 (日)
08:00-12:00
EMDR-Sandtray therapy
EMDR與沙箱結合療法
2021.01.17 (日)
08:00-12:00
EMDR, play therapy & theraplay
EMDR、遊戲治療及治療性遊戲
2021.01.24 (日)
08:00-12:00
EMDR therapy & complex trauma/ dissociation
EMDR於複雜創傷及解離個案的運用
2021.01.31 (日)
08:00-12:00
歷經嚴重創傷的兒童及青少年
或暴衝、或畏縮、或恐慌，甚至「出神」，令人費解
他們並不是壞孩子，只是心受了傷
運用EMDR治療8階段步驟
幫助孩子重新整合身、心、靈，邁向復原之路～
特別感謝
許張美麗 女士
"我期待藉著支持社會及心理工作者在專業上面的學習，能夠協助孩子的心靈整合,親子的關係改善,使得家庭關係得以強健、豐盛而完滿；讓我們的社會得以擁有更多的愛及正向的力量。"
世台聯合基金會 ∞
世台生命教育學會
"孩子是下一個社會的縮影，只有更平衡的親子關係，未來迎接而來的社會，才會更和諧昌興。我們相信這份正向能量的挹注，就是和諧社會的基石。感謝課程的提供！感恩您的參與。美好社會的願景，因為有你們，希望正在實現中。"
協辦單位
天主教聖母聖心會懷仁全人發展中心
方煦心理諮商所
李政洋身心診所
心靈工坊